Новости
Профессиональные пробы

19 ноября 2019 года в рамках муниципального ресурсного центра "Сопровождение профессионального самоопределения обучающихся " состоялись профессиональные пробы.
Ребята получили шанс попробовать свои силы в разных направлениях по профессиям: «Официант" - педагог дополнительного образования Гаврилова С.Л., «Аниматор» - педагог дополнительного образования Войнова Г.А., «Инженер-эколог» - педагог дополнительного образования Андреева О.В., «Криминалист» - педагог дополнительного образования Осипова А.С. и «Электромонтажник» - педагог дополнительного образования Исаковская М.В.
Мероприятие было оформлено в форме квест-игры, по итогу которой ребята должны были успешно пройти пять проб и заполнить личный сертификат специалиста.
Урок-беседа на тему "Дорожно-транспортные происшествия. Причины ДТП"

18 ноября 2019 года в рамках Всемирного дня памяти жертв ДТП педагог- психолог Андреева О.В. провела с обучающимися объединения "Автодело" урок-беседу на тему "Дорожно-транспортные происшествия. Причины ДТП". На занятии ребята ответили на ряд поставленных перед ними вопросов-ситуаций, повторили необходимые правила безопасности, а также приняли участие в анкетировании.
Интерактивная игра "Мамины помощники"

18 ноября в нашем Центре под руководством педагогов Кодинцевой Л.А., Белышевой Т.В. в студии "Азимут" прошла интерактивная игра "Мамины помощники". В ней приняли участие обучающиеся СШ №9 1-го "б" класса, ребята отгадывали загадки о ведении домашнего хозяйства, помогали выбрать нужные ингредиенты для блюд, а так же рисовали портрет и рассказывали о свой маме.
Мастер-класс "Открытка к Дню матери"

18 ноября 2019 г. обучающиеся под руководством педагога нашего Центра Гавриловой С.Л. сделали открытки для своих любимых мам.
Мастер-класс по лепке из пластилина

16 ноября 2019г. в объединении "Успешинка" под руководством педагога дополнительного образования Сазиковой О.В. прошел мастер-класс по лепке из пластилина.
В чем польза лепки из пластилина для детей?
Многие родители даже не подозревают, что лепка имеет огромное значение в развитии малыша. Он учится владеть своими руками, самостоятельно создавать различных персонажей. Пластилин — самое доступное средство для детей, которое вызывает интерес и способствует всестороннему развитию как в техническом плане, так и психологическом, например:
Развитие мелкой моторики
Мелкая моторика — способность выполнять руками точные и скоординированные движения. Развитие этого навыка дает возможность ребенку научиться управлять кистями рук. В этом процессе участвует непосредственно нервная система и зрительная. Когда малыши начинают обращать внимание на окружающие предметы, необходимо давать трогать их, так появляется первый опыт общения и познания окружающей среды. Лепка помогает усовершенствовать подобный навык.
Развитие творчества и воображения
В работе с пластилином включается воображение и творческое мышление. Малыш придумывает различные новые образы или воспроизводит знакомые. Подробнее знакомится с различными формами. Учится сочетать цвета. Кроме этого, при разминании пластилина, происходит массаж некоторых точек на ладошках и пальцах, непосредственно связанных с отделом мозга, отвечающего за интеллект. Таким образом закладывается фундамент для умственного развития.
Развитие координации глаз и рук
Ловкость рук во взрослой жизни помогает не только расширить горизонт профессий, но иногда спасти жизнь. Важно ребенку как можно раньше и лучше развить координацию движений и зрительную память. Это поможет улучшить скорость реакции. Лепка с пластилином «связывает» координацию глаз и рук, дает толчок для усовершенствования навыка.
Успокаивающее и терапевтическое воздействие
Занятия лепкой не терпят суеты. Они успокаивающе действуют на нервную систему. Если ребенок гиперактивный, не может усидеть на месте и нескольких минут, регулярные занятия с пластилином помогут ему научиться быть более терпеливым, усидчивым, упорным и доводить начатое дело до успешного завершения.
Социализация
Трудно поверить, но обычная лепка из пластилина способна изменить поведение ребенка. Когда он воспроизводит окружающий мир в деталях, то учится более терпимо относится к взрослым, сверстникам, животным, природе. Приобретает навыки строить более тесные социальные связи, активнее общаться. Особенно актуально такое занятие для проблемных деток.